Exposición 8 "Mindmeister"

Lectura 7 " Mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar"

Resumen

El mapa conceptual es una tecnica de trabajo coperativo en donde se emplean elementos teoricos y metodologicos que fundamentan el mapa conseptual y facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje por lo tanto el mapa conseptual es una red de conceptos que estan ordenados jerarquicamente este tiene por objetivo prepesentar las relaciones significativapor otro lado para organizar un mapa conceptual se usan elementos las cuales son palabrs de enlace para dar lugar a los distintos conceptos los cuales deben usarse de forma muy clara a la hora de interactuar con los estudiantes ya que para ellos quizas una palabra tenga distinto significado para èl, por lo tanto la importancia del mapa es construir y negaciar conceptos.

Estrategias para elaborar mapas conceptuales
Esto depende de el contexto o las partes por ejemplo para un profesor es una herramienta muy util para preparar la clase, usarlo como medio de diagnostico, evaluacion y aprendizaje ,para el estudiante es una manera de aprender de una manera nomenoristica y relacionar los conceptos viejos con los nuevos y le ayuda al aprendizaje tanto de conocimientos teoricos como cientificos tambien como un medodo de estudio, para esto el prefesor debe promover un aprendizaje singmificativo que conyeva conocimientos previos y dispocision de estudiante de aprender de modo significativo.

Instrucciones para construir mapas conceptuales
1) Identificar el enfoque, tema o campo de comocimiento que se desea representar en el mapa.
2) Ordenar los conseptos en orden de jerarquia
3)Unir los conseptos mediante lineas
4) Conectarlos por medio de palabeas de enlace
5) Se pueden incluir ejemplos

Herramientas para elaborar mapas coceptuales
Ademas del papel existen programas para la elaboracion de mapasconceptuales.